高山仰止，方知才学浅，三人同行，觉左右为师。为加强泸州高中初中教育联合校的师资队伍建设，通过资源共享、教研融合打造高效思维课堂，促进两校教育教学质量的全方位提升，本月中下旬，泸州高中初中教育联合校联合教研活动在泸州高中城西校区顺利开展。本次联合教研主要以习题讲评为内容，对习题的有效性、讲评的精准性和课堂的思维性进行深度研讨。
教师授课篇
语文组宋静老师带来主题为《探寻分数背后的巨大宝藏》的试卷讲评课。语文组黄荔老师以《遇“文”知法，见“线”知明》为题，带来一堂作文讲评课。数学组朱玉琴老师和陈珧老师以半期考试试卷评讲为内容，展现思维课堂。英语组仲夜月老师带来了主题为《The Skills to Improve Reading Comprehension》的试卷讲评课。英语组李黎老师以“怪兽”为主题贯穿设计试卷讲评课。物理组周明老师用科学的数据分析，有针对性地讲解半期习题。道法组胡洪莲老师对半期试卷进行详细的讲评。历史组刘莉老师的试卷讲评课设计思路清晰，变式训练拓展学生思维。地理组周小洪老师的试卷讲评课注重学法指导。生物组田晋饴老师依托学生学情开展试卷讲评课，多方面给予学生充分肯定。
课后研讨篇
听课环节结束，两校区老师齐聚一堂，围绕试卷讲评课设计思路、出题人命题思路以及今后如何命制更加高效试题等问题展开讨论。在深度研讨中，老师们各抒己见，畅所欲言，碰撞思维火花，为共同提升联合校教学质量贡献自己的力量。
“研”有所获，本次联合教研的开展为课堂教学提质增效再添新助力。
研究试题，思考命题，正是为了反哺教学，触动教师的思考。深入思考，有利于教师更好地践行课标，挖掘教材，让知识、能力和素养有效落地课堂。
“一个人可以走得很快，但是一群人可以走得更远”，此次活动为联合校老师们提供了交流、学习、研讨的平台。希望老师们借助这一平台继续提高专业素养，同伴互助，共同研讨，不断创新，为学生成长铺就更加宽广平坦的道路。