强校先强师，强师重学习。为进一步提升全校教师教育教学水平和教学素养，更好适应新教材、新高考育人要求，努力培养和打造一支师德高尚、业务精湛、素质过硬的高水平教师队伍，8月21日，泸州高中在学术报告厅举行2023年暑期第三次教师业务培训。本次培训由学校教师发展中心细心谋划，精心组织，特别邀请了全国知名学校巴蜀中学和重庆八中部分学科专家共同参与。培训分为学校统一集中宣讲、外聘专家专题讲座、学科自主研究学习三个部分。
一、统一认识，凝心聚力
教师发展中心主任何鹏飞主持活动，介绍了本次培训所邀请的专家团队和活动详细安排；教务科主任宋永平针对我校“三新”培训的迫切性和必要性发表看法。
学校副校长明安田强调本次培训的重要性，并对培训活动做学习动员和纪律要求。他希望教师们在三新改革的浪潮中抓紧学习，提升专业素养，为提升教育教学质量储能。
二、专家引领，激荡思维
21日上午8：30，在学校集中培训后，各位学科专家分小会场对2023级学科教师进行更有针对性和更加专业化的培训指导。
学科名师黄其科老师以《核心素养视域下的大单元教学设计策略》为主题展开讲座。黄老师聚焦大单元教学，提出了六点思考，从大单元设计的指导思想、基本特征、方法与路径等理论知识，紧密地联系到具体的实践教学案例。他着重把教学活动作为大单元教学的抓手，并有效衔接高考，让培训教师深入了解高考中如何体现大单元教学的实践、设计思路。
学科名师韩武胜老师从研究教材、研究课程标准、研究高考试题三个方面展开，以“概率与统计”为载体进行详细深入的讲解。
学科名师王飞涛老师讲座的主题是《“三新”背景下的高中英语教学实践》，他从多方面回应了一线老师最关心、最困惑的实际操作问题。
学科名师白广俊老师以《实施新课程标准新教材过程中的一些探索》为题，就“双新”背景回顾、增进物理学科理解的实践、新课标和新教材的变化以及教师的“三自主”四个方面具体展开。
学科名师叶礼华老师讲座的主题是《增进化学学科理解，实践素养为本教学》，他从“双新”背景回顾、增进学科理解、“五问”促核心素养生成、“素养为本”的教学实践、素养导向的命题实践五个方面详细地分享了“双新”背景下的教学感悟。
学科名师张玉老师讲座的主题为《“三新”背景下高中生物的教学策略》。她以一线教师的身份非常务实地从备课研究、课例选择、作业设计、课后辅导等方面，讲解了老师们迫切关心的话题，解答了大家 学习中的诸多困惑。
学科名师靳万强老师以《“双新”背景下高中政治教学研究》为主题，从新高考试卷的题型和分值、新高考试卷和全国卷的异同、实际操作的教学案例、教学中的困惑思考等方面展开分享交流。
学科名师张波老师培训的主题为《“双新”背景下教学一体化的巴蜀中学“思维型”教学实践》。张老师介绍了新高考模式下历史学科试题的分值分布与题型构成特点，也对教学规划提出了灵活处理、整体思考的建议。他重点围绕着“思维”这个主题进行了培训讲解，同时结合一线教学实践，为大家展示了几个具体的教学案例，通过案例分析，解答老师们的教学疑惑。
学科名师杨华老师围绕如何教地理、怎样正确地教地理、优秀课例展示等方面进行了题为《指向核心素养的地理教学实践》的专题讲座。
三、深研细琢，笃行致新
下午3点，2023级各备课组在组长带领下，结合我校学生实际，继续深入学习、研讨、消化上午专家讲座内容，力求内化于心，学以致用。各组还提前安排所有教师认真写好开学至少5课时教案，精心准备1—2周的作业和周练，科学制定新学期教学计划。每组派代表进行展示交流，充分讨论，共研共进。
有梦不觉天涯远，扬帆起航再出发。“三新”对我们是挑战也是机遇，通过暑假系列务实培训，主动学习，深入研究，我们更明晰了方向，明白了方法，明确了目标。泸高人向来不惧变革，因为我们有一颗炽热学习之心，有一颗善思敢为之心，有一颗不懈奋进之心。我们坚信：教育之路，道阻且长，为者常成，行者常至。