11 月 3 日上午，泸州高中 2020 年秋期物理全国卷主题研讨会在忠山校区召开，全体物理教研组成员参加研讨，泸州高中校长陈云超参与指导。
会议第一项内容，泸州高中物理教研组组长——赵希林，就泸州高中 2015 级，2016 级， 2017 级三届高考成绩与物理学科情况作出简要分析，总结得出物理单科成绩连续三年完成预定目标，本科率基本保持在 70%以上。
会议第二项内容，泸州高中 2017 级物理备课组长——陈锐，关于 2017 级备考工作做经验分享。陈老师对 2018 年、2019 年、2020 年物理全国卷考题进行分析，罗列了近五年来全国卷试题题型与考点，总结出备考策略：①继续加强集体备课 ②每周听课，每两周一次公开课 ③研究考纲、周练试题的安排 ④与全国卷接轨，适应性考试 ⑤抓后进生的思想工作。同时也看到存在的一些不足：①只倾向于做难题，对一些简单的基础的题目训练不到位 ② 只关注后进生造成对班上其他学生关注减少。
会议第三项内容，泸州高中忠山校区 2020 级物理备课组长——邓胜浠，用更加详细的数据对全国卷进一步进行分析。
历年高考卷各板块内容的比例不稳定，选择题设问单一，四个选项都考一个知识点，此外全国卷出题“神出鬼没、难以捉摸、非常任性”，但仍“有料”可挖。邓老师以 Excel 表格的形式呈现了全国卷命题的特征，以下简要列出
此外，邓老师对高考阅卷也进行了心得交流，由此得到一些经验教训，要求学生答题时要书写规范、解题规范，对卷面进行合理规划。
会议第四项内容，泸州高中忠山校区 2020 级优秀物理教师——麻正伟，带领大家一起学习了教育部考试中心李勇发表的两篇文章。高考评价体系的基本内涵是“一核四层四翼”。“一体”即高考评价体系，通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场， 回答了“为什么考”的问题。“四层”通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标，回答了高考“考什么”的问题。“四翼”通过明确“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答了“怎么考”的问题。注重在平时培养学生的五大能力：理解能力、推理论证能力、模型架构能力、实验探究能力、创新能力。
会议的最后赵希林组长进行总结，根据四川省教育科学院基于高考评价体系的高三备考建议，结合情景化试题、非情景化试题的概念，并联系实际教学过程中遇到的问题，让现场的各位老师深刻体会到了落实必备知识，培养关键能力的重要性。
