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教师食堂评标原则和评标方法
发表时间:2014-6-3 18:15:22 来源:泸州市高级中学 编辑:古老师
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附件: 泸州高中教师食堂评标原则和评标方法

1.评标原则和评标方法

评标基本原则:评标工作应依据《中华人民共和国招标投标法》以及学校相关规定,遵循公平、公正、客观、择优的原则进行。评标小组将按照规定只对投标文件进行评审和比较。

评标办法:按照评标程序的规定和依据评分标准,各评委就每个投标人情况进行评议和比较,评出总分。在去掉最高分和最低分后,对各评委的评分算术平均值即为该投标人的评分。

为保证评标过程的客观公正,学校将在职代会代表中组建监标3人小组,全程监督评标过程。

2.评分标准

序号

评分内容

分值

评分标准

1

叙标及答辩

10

述标要求能够清晰明了的分析项目情况,投标人对此类项目的熟悉程度,经营实施方案和计划合理可行,对服务过程中的所有内容考虑周详等;投标人思路清晰、语言流畅,内容完整,能够准确回答评标小组提问。其中:

①个人基本情况展示,优得[4-3]分,良得[3-2], 一般得[2-1]分,差得[1-0]分。

②投标人回答评委提问,优得[6-5]分,良得[4-3]分,一般得[3-2]分,差得[1-0]分。 提问包括(1)所供餐的肉菜比;(2)保证金的额度;(3)如何确保对享受学校补贴的员工就餐情况进行管理等。(以上全过程须控制在15分钟时间内完成。)

2

项目经营方案

35

项目经营服务方案及计划、食品安全卫生计划、生产流程、设备操作流程、服务标准和质量(需包括饭菜售价及单品种荤素比等)、服务保障承诺(需包括投资计划及风险承担承诺等)等进行综合评价。优得:[35-30]分;良得[30-25]分;一般得[25-10]分;差得[10-0]分。

3

食物安全

控制措施

30

根据投标人食物卫生、饭菜品种、价格,安全的标准、控制措施、质量保证措施(需包括1.进货渠道承诺,货品质量承诺。2.生产加工管理措施等)进行综合评价,优得[30-25)分;良得[25-20)分;一般得[20-10)分;差得[10-0]分。

4

人员组织架构

10

根据投标人提供的人员管理架构、岗位人员配备、服务人员综合素质、培训及考核方案等。以及项目人员厨点师具有高、中、初级证并持证上岗的情况(即从业资格情况)。优得[10-8)分,良得[8-5]分;一般得[5-2]分,差得[2-0]分。

5

管理制度

10

根据投标人各项管理制度,包括但不限于(采购管理、水电管理制度、仓储管理、消防安全管理制度等制度的完善性、可行性、实用性等进行综合评价, 优得[10-8]分;良得[8-5]分;一般得[5-2]分;差得[2-0]分。

6

应急预案

5

根据投标人紧急事件的处理预案的具体、全面、可行性进行综合评价,优得[5-3]分;良得[3-1]分;差得[1-0]分。

3.推荐中标(食堂承人)名单

评标小组将出具评标报告,按综合得分高低次序排出名次。评标小组将得分情况交由党委,由党委向全校公示并最终决定人选。

 



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