今年高考，泸州高中硕果累累，覃俊宁同学以686分的理科成绩夺取泸州、宜宾、自贡、内江等川南地区第一名；重本上线466人，本科上线1498人，重本上线人数、上线率和本科上线人数、上线率均居全市第一。
不仅总体水平领先全市，而且拔尖生、特长生也在全市占绝对优势。文、理科前10名总数居全市一；理科前10名占6人，前20名占9人，前30名占13人，前40名占19人，前60名占27人，前80名占38人，均居全市第一；文、理科600分以上占126人，文、理科超重本线100分以上的同学占5人，理科超重本线80分以上的同学占14人，均居全市第一；有5名学生因单科成绩突出进入全省万分之一的优秀考生之列，这些学科包括数学、英语、化学、生物。有30左右的艺体特长生有望考入艺体高校或高校的艺体专业。
拔尖生、特长生作为一个不小的群体闪亮登场，这主要得力于泸州高中对教育教学的改革和创新；得力于对拔尖生、特长生培养的高度重视和有效举措；得力于教师们爱生如子，因材施教。从下面3名学生身上，也许对泸高的拔尖生和特长生培养情况可窥一斑。
艺术奇才黄文博
可初见黄文博，真不敢相信他有艺术才能，18岁的年龄，体重200多斤，胖得象一位相扑运动员。细问才知道，该生报考中央戏剧学院，音乐、表演、台词等综合成绩名列全国第四，其中音乐单项成绩全国第一。由于文考成绩不成问题，他自信考入中戏已十拿九稳，他将在那里学习歌剧专业。
黄文博的成长并非一帆风顺。因为他爱好多，在班上是活跃分子，一度分散学习精力，影响学习质量。但教师们发现，该生智商高，具有艺术潜能，只是缺少训练。于是老师与家长统一意见，鼓励他走艺术特长之路。
高三上期，黄文博被送到北京，拜名家为师，对艺术才能进行发掘和培养。北京半年，一个人吃住，培训得很苦，但他拿出了毅力。他每天早晨6点起床练声，之后去找指导教师培训，由于那5位指导教师住在不同的地方，他不仅要坐着地铁东奔西跑，还要利用坐地铁的时间背台词，以完成老师布置的作业任务，晚上回到宿舍已是很累了，但他还要听歌练耳。
回到泸高后，就是补习文化课。针对他的个性特点和学习方式，学校挑选了各学科的优秀教师给他作辅导。对此，黄文博非常感动，他说，之前没好好学习，不配合老师，发现问题非常严重。他想，这些老师都是利用休息时间给他补习，这是为什么？他感到过意不去，于是暗下决心加倍努力。
不料在一次打篮球中，由于身体太沉重，把自己的脚踝扭伤了。为此，学校专门把那间比两间教室还大的考务室提供给他，让他在考务室学习、吃住、疗伤。
黄文博说，老师们给他补习文化课，抓住重点难点，讲得细致清楚，学习起来非常容易。而有老师则说，一节课黄文博只要能集中注意力学习十分钟就不错了，由于头脑灵光，即使是很难的题都一点就懂。
黄文博最敬佩的是王晓荣老师。王晓荣平易近人，知识丰富，把历史课上得生动有趣，学生能在听故事中学到知识。见到黄文博，王晓荣总说他有进步，叫他不要放弃自己，放弃学习。“其实我也不知道自己是不是有进步”，黄文博说，因此自己就慢慢喜欢历史、喜欢王老师了。
化学满分李政
在泸州高中，单科成绩进入全省万分之一的优秀学生分别是李政、付越、詹孟毓、华里和洪淼航。其中李政的化学满分（100分），居全省第一名。
如何学好化学，李政认为要注重知识积累，化学虽然知识的主体框架很明显，但是各个知识点都很繁杂，甚至有些散乱，需要记忆的地方很多。所以想要学好化学，就必须扎扎实实做好基本功，搜集所有见到过的知识点，从而才会有坚实的化学解题能力。另外，做化学题的时候要沉下心来，注意每一个细节，小心各种文字陷阱。还要把做过的错题给剪下来，自己再动手做一遍。
李政很欣赏许佳老师教学方法。
许佳2004年到泸高任教，已教过三届高中化学。她上化学课很有特色，上课前10分钟都是听写化学方程式，特别是对那些复杂而难以书写的化学方程式更不放过。她通过听写来训练学生的发散思维和提高学生思维的快捷性。
许佳上课讲得快，讲得少，教材上好多内容都不讲。学生给她制作了一个盒子，盒子里装的是写有学生姓名的纸条。听写完方程式后就从纸盒里随机抽出学生回答问题，以检查学生对教材的学习程度。许佳给学生留的课后作业很少，甚至没有，所要做的题在课堂上就做了。许佳对考试题不作批改，她把标准答案交给学生，让学生用红笔自己批改。对于做错了的题或难做的题，学生就用“？”号表示，如果需要老师解答就用文字在旁边说明。学生批改得怎么样，还存在什么问题，她每次都要把试卷收回来检查分析，便于在堂课上抓重点、抓关键，有针对性地评讲和讨论。由于自始至终把学生放在主体地位，引导学生自主学习，因此，许佳老师的化学课学生们不觉得难过，讨论过的那些知识和题型能给学生留下深刻的印象。
因此，许佳老师的教学效果非常凸出。今年高考，所教小尖班的化学平均成绩90分以上，所教尖子班的平均成绩80分以上，在同层次班级中都居全校第一名，像李政一样的化学佼佼者不在少数。
知生莫若师。据许佳介绍，李政不爱说话，思维缜密，善学多思，请教老师的时候不多。许多问题通过参与课堂讨论和查阅资料就解决了。
李政填报的第一志愿是同济大学交通运输专业，单优志愿报的是浙江大学工科实验班。
空飞学子牟杰
牟杰，泸州市江阳区一农村孩子，考入泸高时年级排位800名左右，高一过后排在年级200多名，到高二时把排位提升到80名左右，高考以611分成绩进入了特优生队列，他和另外两名同学一起参加了空军飞行员体检，能考入空军航天大学始料不及。
问他是怎么抓学习的，他说上课认真听讲，下课巩固知识。他读的是理科，为了让自己进步得快，在高二的时候就做完了《五年高考三年模拟》一书的试题。到高三时还买了一本叫《挑战高考》的书。他说这两本书对他的帮助很大，通过做题练习，提高了他的解题能力。
随着成绩的提高，牟杰获得了进尖刀班的资格，但他仍然留在实验班。他说，在实验班，每次考试，成绩数一数二，自己感到很爽，没有必要到尖刀班去吃苦受累。
当然，牟杰很感谢老师。他说老师们都很好，尤其是班主任苏明刚，从高一开始，只要他的成绩考差了，苏老师就要找他谈话，帮助分析原因。后来便形成了习惯，凡是考差了，他都主动去找苏老师。
对他具有影响力的还有父母。父母虽然文化不多，但懂得经常打电话向老师了解情况。考差了，父母就开导他，给他鼓劲。考好了就说“考得好，继续努力。”家庭给了他一个关爱、轻松、向上的心理环境。
牟杰的健康身体得益于劳动锻炼。父母对他不娇生惯养，读小学、初中时就让他下地干活。为此，牟杰是栽秧打谷、割草养兔的能手；他可以推着装载300多斤的鸡公车一路飞跑。牟杰的衣服都是自己洗，他帮着父母干过很多家务活。他说父母都忙里忙外，自己不干活觉得不好意思。
牟杰虽然不是体育迷，但像打羽毛球、乒乓球、跑步、课间操之类的体育活动他都积极参加。在初中时，他还骑自行车上学，每天来去4趟，对锻炼身体大有好处。
牟杰的学习、生活习惯好。问起他如何保护视力的，他说家里钱少，从小就没有手机和电脑玩，每天晚上最迟10点就要睡觉。他很注意用眼卫生，看书做作业时，书和作业纸离眼睛保持1尺多距离；课后都注意远眺，注目蓝天白云和绿色植物。牟杰还有一项天生的习性，就是不吃糖，因此他的牙齿完好无损。
还有一件重要事情，为了确保3名考空飞的学生学习和身体不出问题，学校专门给他们安排了一间照明设施很完善的会议室，供他们下了第一节晚自习后学习。同时还落实专人为他们服务，到了一定时间，就有学校员工提醒他们回宿舍睡觉。牟杰说，空飞体检时他的视力5.2，比刚进高中时提高了0.2。
如何培养特尖人才，作为一项教育教学改革课题，近几年，泸州高中进行了认真探索研究。
一次研讨会中，参会教师对特尖人才培养提出了许多有价值的建议，如坚持以德为先的育人方式，改进教学方法提高课堂艺术，培养学生的创新思维和创新能力，努力做好特尖生的卫生健康工作，建立特尖生成长档案等。
进而学校在培养特尖生方面形成了一些带规律性的东西，如班主任注意加强班集体文化建设，使学生有归宿感；科任教师注意教学相长，多让学生自主学习；对学生多表扬多鼓励，批评学生注意方式；对特尖生培养实施班集制和导师制并行；学校在管理方面建立特尖人才管理协调机制和特尖人才培养考核激励机制。
实践证明，这些做法是非常有效的，为拔尖人才的培养探明了路子，奠定了基础。相信这一教育教学改革和创新，必将推动泸州高中继续大踏步地向前迈进，为泸州教育事业和国家人才培养作出更大的贡献。