现代学校制度是一种“好的、先进的、能适应时代要求的”学校制度，是教育改革发展过程中的重要关注点。建设现代学校制度，目的在于以学生发展为核心，让教师更好地教，学生更好地学。泸州高中作为我市首批现代学校制度建设的课题研究学校和试点学校，在最近市教育局的一次调研中，获得好评，认为现代学校制度建设为泸州高中领航泸州教育再次鼓足了风帆，为泸高学生成长创造了更好的条件。
依法办学 学生权益得到维护
依法治校是现代学校制度建设的根本要求，也是泸州高中办学的重要理念之一。学校建立了200多项规章制度，形成了较为全面的制度体系，教师能依法从教，职工能依法从业，学生能依法从学，师生员工的合法权益得到最大维护。
在维护学生权益方面，学校设立维权岗和《校长信箱》，对学生的侵权反映给予及时处理；成立保安室，聘请专职保安12名，全天24小时值班护校，保护学生在校安全；开展警民共建活动，公安巡警加强校园周边巡查，与交警一大队共建全市第一所交通安全学校，确保学生上学和放学安全；开展网络安全教育，净化网络环境，引导学生健康上网；排除校内各种侵权隐患，不准教职工体罚和变相体罚学生，切实保障学生的自由平等和人格尊严；定期开展逃生演练，提高学生对突发事故和安全事故的逃生能力；设置医务室和心理咨询室，落实传染病预防制度，学生的生命健康有切实的保障；严格执行市物价局制订的收费标准，对学生的所有收费进行公示，绝不多收一分一厘，对于代收的书本费、体检费等，按实公示，多退少补；每年筹集包括国家助学金在内的经费200多万元，资助近2000名贫困学生入学，不让一名学生因贫困失学。
科学管理 育人环境公平公正
实行校长负责制，建立民主决策机制，学校治理结构完善，党组织的政治核心得到保证。学校重视党组织建设，有计划地开展党员教育活动和民主生活会，将党支部建立在各年级组，充分发挥了党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。学校行政会议，实际是党政联席会议，党组织参与学校决策和管理，确保了教育方针的贯彻落实和学校健康发展。学校还积极做好对学生的推优入党工作，把学生培养为入党积极分子，把入党积极分子培养为党员。
落实人人平等的法治原则，学校面向每一个学生、平等对待每一个学生，招收残障学生平等接受教育，把师生平等、男女平等、管理者与师生平等落到了实处，形成了良好的校风、教风和学风。
学校建立了课业减负机制，规定学生每天课外作业总量不能超过205分钟，通过“减负”，为学生创造了全面发展、个性化发展的成长环境。全校有研究性学习小组100多个，文艺、体育、科技创新社团20多个，学生可以自主选择研究性学习项目和参加社团活动。
管理制度以学生为中心，体现公平公正和育人为本的价值理念。对学生进行处分，做到事实清楚、定性准确、依据充分、程序正当、听取监护人的意见、重教育效果，并积极教育挽救，给予悔改机会。学校保障学生管理、学业评价、资助及奖励活动的公平公正。学生可以自由竞选班干部、学生会干部，学生干部在参与班级和学校管理过程中受到锻炼，增长见识和才干。
建立新型的学校、家庭关系。学校实行开放办学，建立了家长会、校园网等对外联系通道；各班主任还建立了QQ、电话等联系通道。学校招生计划、重大活动、学生学业成绩等各种信息，通过对外通道告知家长，家长能便捷地了解学校，了解孩子在学校的学习生活状况，使家校合作育人变得更加切实有效。
探索创新 特色办学成效突出
引入民间资本，增强办学活力。泸州高中拥有合江分校大多数股权和天立学校部分股权，引入业主投资建学生食堂和公寓，游泳馆对外运营，租赁纳溪区天仙镇土地建劳动实践基地。股份红利、业主投资、勤工俭学，解决了办学经费的部分不足，租赁土地解决了素质教育和课程改革所需的劳动实践和社会活动场所。
教育走向国际化。泸高常年聘请美、英教师给学生上英语口语课；与英国皮卡特学校结成了姊妹关系，互访活动年年开展；与美国缅因州的奥罗罗高中搭建了留学“直通车”，符合条件的高三学生可以直接到奥罗罗学校学习考美国的大学；与韩国国立济州大学确立了教育国际项目合作意向，合作关系建成后学校可推荐泸高学生到韩国国立济州大学留学。学校还派英语教师到英美等国访问学习，拓展了教师的世界眼光。
泸州高中被评为全国特色学校、全国首批中华优秀文化艺术传承学校、全国学校艺术教育先进单位、全国示范家长学校、全国“五讲四美、为人师表”先进集体、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、全省艺术教育特色学校、全省百所心理健康教育实验学校、全省体育传统项目学校、全省依法治校示范学校。在“着眼整体，突出主体，面向全体，给学生以人格与智慧的强健双翅，让学生在新世纪的蓝天高翔”的办学思想指导下，学校积极推进素质教育，全面实施课程改革，在艺术教育、传统诗词教育、体育心理健康教育等方面都做出了特色，取得了突出成效，起到了“国示”高中的示范影响作用。（古邦伦）