会议指出，劳动实践活动对于推进素质教育、深化课程改革、促进学生健康成长具有重要意义。要开展好此项活动首先要有预案，工会主席王晓荣认为，学生在“行、吃、住、劳、玩”几个环节中应做些什么、达到什么要求都要认真考虑，避免学生到基地出现松散混乱、无纪律状态。副校长刘中楷强调，要注意在活动中开展教育，让学生知道参加劳动实践活动的目的意义，懂得到基地去是为了吃苦，不是为了好玩、为了享乐，通过体验传统的生产劳动，深刻领会“知识改变命运”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等道理。尤其是年青班主任一定要摆正自己的角色，在劳动中注意言传身教，对学生提出严格要求。副校长李渝江强调要教育学生尊重他人的劳动成果。他对学生实施有效管理用三句话作了总结，即做到“事前想周全，事中多观察，事后防负面”。观察学生劳动要仔细，要事事作点评，点评是最好的教育方式。“防负面”就是要防止安全事故，防止学生违纪和失德行为。副校长何明英表示，她将竭尽全力做好相关保障工作，希望教师们多反映问题，就如何建好、用好、管好基地多提建议意见，把泸高劳动基地打造成知名品牌。教科室有关负责人提出了学生写劳动心得体会、教师写劳动实践活动论文的任务要求。
党总支书记、校长肖林对各位同志的发言给予了充分肯定。他强调，开展好劳动实践活动重在于管理，每一个班主任都是管理者，一定要打好管理这张牌，使得劳动教育取得更好的实效。
据悉，泸高劳动实践基地自2009年秋期投入使用以来，学校教师几乎都到基地参加过劳动实践活动，且积极了一定的组织管理经验。就如何更好地开展好劳动实践活动，学校已申报为市级课题研究，拟将申请省级课题研究。目前，该基地在川内较有名气，川师大附中、市内的江阳区教育局和龙马潭区教育局都曾派人到基地考察学习，并给予良好的评价。（古邦伦）